校訓(xùn)和?；帐谴髮W(xué)的靈魂，代表著學(xué)校的精神力量，那么，通化師范學(xué)院的校訓(xùn)?；帐鞘裁矗?/strong>下面就為大家?guī)?strong>通化師范學(xué)院的校訓(xùn)?；占捌浜x解讀，同時，為大家附上通化師范學(xué)院簡介，希望可以幫助到大家，如有出入，請以學(xué)校官網(wǎng)信息為準(zhǔn)。


　　通化師范學(xué)院的校訓(xùn)是什么？

　　通化師范學(xué)院的校訓(xùn)是：崇德廣業(yè)，與時偕行

　　校訓(xùn)解讀：

　　體現(xiàn)了歷代通師人的精神風(fēng)貌，是通師實現(xiàn)跨越式發(fā)展的實踐凝煉，包含有前進(jìn)、進(jìn)取、奮進(jìn)、揚(yáng)棄、轉(zhuǎn)化、超越、發(fā)展之意。

　　通化師范學(xué)院的?；占昂x


　　校徽的含義：

　　校標(biāo)中的山形喻指長白山；冉冉升起并閃爍著璀璨的明珠，寓意學(xué)院的不斷發(fā)展和美好前景；環(huán)繞山型的圓圈寓意學(xué)院的服務(wù)面向定位，即立足通化、白山，面向吉林及東北東部經(jīng)濟(jì)圈輻射全國，為基礎(chǔ)教育發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；山型下的白線喻指長白山是“三江”之源，寓意為通化師范學(xué)院是培養(yǎng)吉林省中等學(xué)校教師的基地、培養(yǎng)吉林省東南部地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)用型人才的基地、長白山文化研究基地；兩邊圓點與上面的漢字校名和下面的英文校名的組合，抽象地表現(xiàn)了通化師范學(xué)院的對外視角，寓意學(xué)院以睿智的眼光，放眼神州，走向世界；1929為學(xué)校的建校年份。

　　院校簡介

　　通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要，1958年通化師范學(xué)校改為通化師范專科學(xué)校，通化師范學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立（通化）第六師范學(xué)校。1978年，通化師范?？茖W(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學(xué)院。學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓(xùn)，堅守質(zhì)樸的教育理念，傳承靖宇精神建校育人、服務(wù)長白山區(qū)的辦學(xué)特色，堅持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色活校的辦學(xué)方略，凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學(xué)優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

　　歷史沿革

　　2007年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)水平評估。2016年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2019年，學(xué)校被評為省“最美生態(tài)校園”，省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校，省“三全育人”綜合改革試點高校，省人才培養(yǎng)改革示范高校。2020年，學(xué)校被評為吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)高校。

　　校區(qū)地址

　　通化育才校區(qū)：吉林省通化市東昌區(qū)老站街道新園社區(qū)育才路950號

　　通化文明校區(qū)：吉林省通化市東昌區(qū)光明街道朝陽社區(qū)文明路1078號

　　海龍校區(qū)：吉林省通化市梅河口市福民街道砂輪社區(qū)金苑路555號

　　白山校區(qū)：吉林省白山市渾江區(qū)江北街道青山湖社區(qū)北安大街2998號

　　通化師范學(xué)院的校訓(xùn)和校徽就為大家介紹到這里，如果想要了解通化師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線、宿舍條件、就業(yè)前景等內(nèi)容，請點擊訪問：大學(xué)欄目。

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