校訓(xùn)和?；帐谴髮W(xué)的靈魂，代表著學(xué)校的精神力量，那么，長春工業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)?；帐鞘裁?？下面就為大家?guī)?strong>長春工業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)校徽及其含義解讀，同時，為大家附上長春工業(yè)大學(xué)簡介，希望可以幫助到大家，如有出入，請以學(xué)校官網(wǎng)信息為準。


　　長春工業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)是什么？

　　長春工業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)是：愛國、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新

　　校訓(xùn)解讀：

　　愛國：提倡愛國主義，愛國主義是精神文明建設(shè)的主旋律，是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟。學(xué)校肩負著育人的歷史重任，更需高舉愛國主義的偉大旗幟。愛國主義也是大學(xué)生必須具備的品德、信念和精神。

　　敬業(yè)：在中國的各個行業(yè)中，尤其是教育領(lǐng)域，迫切需要發(fā)揚敬業(yè)精神，離開了敬業(yè)精神或敬業(yè)精神不足，什么事情也干不了。

　　求實：求實是工科院校師生應(yīng)該具備的品格。作為教育工作者，培養(yǎng)的是祖國未來的高級工程技術(shù)人才，必須教育他們要一切從實際出發(fā)、腳踏實地、實事求是、說真話、做實事、實心實意、實實在在地為祖國做貢獻。

　　創(chuàng)新：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。如果一個國家自主創(chuàng)新能力不強，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面，一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。尤其是高校，培養(yǎng)的是祖國跨世紀的建設(shè)者和接班人，廣大學(xué)生創(chuàng)新能力的提高，既是時代的需要，又是更新教育思想，深化教育改革的重要任務(wù)。將通過因材施教、社會實踐、廣泛開展科技活動等手段不斷激勵廣大學(xué)生大膽創(chuàng)新、勇于實踐、敢為人先，為民族發(fā)展和人類進步貢獻力量。

　　“愛國、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新“作為一個有機整體，是密不可分、相輔相成、缺一不可的。“愛國”是核心，“敬業(yè)”是基礎(chǔ)，“求實”是品格，“創(chuàng)新”是靈魂。它們的有機結(jié)合，集中體現(xiàn)了長春工業(yè)大學(xué)辦學(xué)宗旨、育人方向、治校風(fēng)格及特色

　　長春工業(yè)大學(xué)的?；占昂x


　　?；盏暮x：

　　學(xué)校徽志是雙圓相套的圓形徽標，中間是由學(xué)校英文縮寫“CCUT”變形而成的圖案，上方有“1952”字樣，代表學(xué)校建校時間；外環(huán)上方是校名英譯大寫，下方是學(xué)校中文校名。

　　學(xué)?；照聻閹熒鷨T工佩戴的題有校名的長方形證章。

　　院校簡介

　　長春工業(yè)大學(xué)（Changchun University of Technology），坐落于吉林省長春市，是一所以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝術(shù)等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學(xué)，入選國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程（二期）”支持高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、是CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位，吉林省“特色高水平應(yīng)用研究型大學(xué)”建設(shè)項目高校。

　　歷史沿革

　　學(xué)校始建于1952年，建校初期是國家為籌建中國第一汽車制造廠而創(chuàng)辦的長春汽車工業(yè)學(xué)校，先后經(jīng)歷了長春汽車制造學(xué)校、吉林理工學(xué)院、吉林工學(xué)院等發(fā)展階段。1970年6月吉林工學(xué)院與吉林工業(yè)大學(xué)合并，1978年10月復(fù)校。2000年9月，長春煤炭工業(yè)學(xué)校、長春煤炭管理干部學(xué)院、吉林省輕工業(yè)設(shè)計學(xué)校并入。2002年3月，更名為長春工業(yè)大學(xué)。

　　校區(qū)地址

　　南湖校區(qū)：吉林省長春市朝陽區(qū)延安大街2055號

　　北湖校區(qū)：吉林省長春市寬城區(qū)奮進鄉(xiāng)北遠達大街3000號

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