江蘇高考作文題目是什么？難不難？下面為大家整理了歷年江蘇高考作文題目合集，其中包括了新高考一卷和江蘇卷的高考作文題目，希望對(duì)大家有所幫助。


　　歷年江蘇高考作文題目合集

　　2023年：全國(guó)新高考Ⅰ卷

　　試題內(nèi)容：

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

　　好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

　　以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

　　2022年：全國(guó)新高考Ⅰ卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

　　“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開(kāi)始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

　　以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　2021年：全國(guó)新高考Ⅰ卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

　　1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)指出:人的身體會(huì)天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

　　要求：

　　選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

　　2020年：江蘇卷

　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章;除詩(shī)歌外，文體自選。

　　同聲相應(yīng)，同氣相求。人們總是關(guān)注自己喜愛(ài)的人和事,久而久之，就會(huì)被同類(lèi)信息所環(huán)繞、所塑造。智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這種環(huán)繞更加緊密，這種塑造更加可感。你未來(lái)的樣子，也許就開(kāi)始于當(dāng)下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點(diǎn)贊，一回情不自禁的分享，一場(chǎng)突如其來(lái)的感動(dòng)。

　　2019年：江蘇卷

　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章;除詩(shī)歌外，文體自選。

　　物各有性,水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。

　　2018年：江蘇卷

　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限，詩(shī)歌除外。

　　花解語(yǔ)，鳥(niǎo)自鳴，生活中處處有語(yǔ)言。

　　不同的語(yǔ)言打開(kāi)不同的世界，音樂(lè)、雕塑、程序、基因..莫不如此。

　　語(yǔ)言豐富生活，語(yǔ)言演繹生命，語(yǔ)言傳承文明。

　　2017年：江蘇卷

　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限，詩(shī)歌除外。

　　生活中離不開(kāi)車(chē)。車(chē)，種類(lèi)繁多，形態(tài)各異。車(chē)來(lái)車(chē)往，見(jiàn)證著時(shí)代的發(fā)展，承載了世間的真情;車(chē)來(lái)車(chē)往，折射出觀念的變遷，蘊(yùn)含著人生的哲理。

　　2016年：江蘇卷

　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限，詩(shī)歌除外。

　　俗話(huà)說(shuō)，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短。有人卻說(shuō):有話(huà)則短，無(wú)話(huà)則長(zhǎng)——別人已說(shuō)的我不必再說(shuō)，別人無(wú)話(huà)可說(shuō)處我也許有話(huà)要說(shuō)。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯，有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。

　　2015年：江蘇卷

　　智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。

　　請(qǐng)以此寫(xiě)一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。

　　2014年：江蘇卷

　　有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去，這種想法其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。

　　要求:閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，寫(xiě)一篇不少于800字文章。

　　2013年：江蘇卷

　　閱讀下面的材料，按照要求作文。

　　幾位朋友說(shuō)起這樣一段探險(xiǎn)經(jīng)歷:他們無(wú)意中來(lái)到一個(gè)人跡罕至的山洞。因?qū)Χ粗协h(huán)境不清楚，便點(diǎn)燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進(jìn)入洞穴后不久，他們發(fā)現(xiàn)了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息，他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這群美麗的精靈。數(shù)日后再來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)這群蝴蝶早已不在原處，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退到了更深的洞穴。他們恍然大悟，也許那里環(huán)境更適合吧,小小的蠟燭竟然會(huì)帶來(lái)這么大的影響。

　　要求:角度自選，立意自定，題目自擬，除詩(shī)歌外，文體自選，不少于800字。

　　2012年：江蘇卷

　　閱讀下面的材料，按照要求作文。

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。(孟郊)

　　為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。(艾青)

　　在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛(ài)，像激流一般飛涌出來(lái)。甚至無(wú)須傾聽(tīng)他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒(méi)像處于憂(yōu)患時(shí)的那么偉大，那么豐滿(mǎn)，那么幸福。(羅曼·羅蘭)

　　請(qǐng)以“憂(yōu)與愛(ài)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字文章。要求:①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外，文體自選。

　　2011年：江蘇卷

　　不避平凡，不可平庸。為人不可平庸，平庸則無(wú)創(chuàng)造,無(wú)發(fā)展，無(wú)上進(jìn);處世不可平庸，因此要有原則，有鑒識(shí)，要堅(jiān)守。

　　請(qǐng)以“拒絕平庸”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:立意自定，角度自選，不必面面俱到，除詩(shī)歌外，文體自選。

　　江蘇高考滿(mǎn)分多少分？

　　江蘇高考滿(mǎn)分為750分。江蘇省普通高考實(shí)行“3+1+2”模式，其中“3”是指統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目，每科滿(mǎn)分均為150分，總分450分；“1”是指考生在物理、歷史兩門(mén)選擇性考試科目中選擇1門(mén)，滿(mǎn)分為100分，以原始分計(jì)入總分；“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)選擇性考試科目中選擇2門(mén)，每科滿(mǎn)分均為100分，以等級(jí)分計(jì)入總分。

　　江蘇高考作文滿(mǎn)分是多少分？

　　江蘇高考作文滿(mǎn)分為70分。在江蘇省的高考語(yǔ)文科目中，作文是一個(gè)重要的部分，通常要求考生根據(jù)所給材料或話(huà)題進(jìn)行寫(xiě)作，展現(xiàn)自己的思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言表達(dá)等能力。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通常包括思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)組織、語(yǔ)言表達(dá)等方面。

　　高考作文如何寫(xiě)能拿高分？

　　高考作文得高分的關(guān)鍵在于以下幾個(gè)方面：

　　1、審題準(zhǔn)確：審題是寫(xiě)作的第一步，也是關(guān)鍵的一步?？忌枰屑?xì)閱讀題目，理解題目的含義和要求，確保自己的文章符合題目的要求，不偏離主題。

　　2、立意深刻：立意是文章的靈魂，考生需要在審題的基礎(chǔ)上，深入挖掘題目的內(nèi)涵，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思考，使文章具有深度和廣度。

　　3、結(jié)構(gòu)清晰：文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了，段落之間應(yīng)該有明顯的邏輯關(guān)系。考生可以在寫(xiě)作前列出提綱，明確文章的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，以確保寫(xiě)作過(guò)程中不偏離主題。

　　4、語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)美：高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，語(yǔ)言表達(dá)是一個(gè)重要的方面?？忌枰⒅卣Z(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，使文章讀起來(lái)流暢自然，富有感染力。

　　5、創(chuàng)新思維：在寫(xiě)作過(guò)程中，考生可以嘗試運(yùn)用創(chuàng)新思維，從新的角度思考問(wèn)題，提出新穎的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，使文章具有獨(dú)特性和創(chuàng)新性。

　　歷年江蘇高考作文題目合集就為大家介紹到這里，如果想了解江蘇高考更多信息，請(qǐng)大家瀏覽江蘇高考欄目。

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