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    2022年西藏高考作文題目,歷年西藏高考語文作文真題

    來源:西藏高考作文 作者:高考作文題目
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    2022年西藏高考作文題目,歷年西藏高考語文作文真題
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      2022年西藏高考作文題目

      22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié),為元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工后,眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字,有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅,賈政點(diǎn)頭默許。“沁芳”二字,點(diǎn)出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省親之事,蘊(yùn)藉含蓄,思慮周全。

      以上材料中,眾人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng),產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示,引發(fā)深入思考。請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),寫一篇文章。

      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      歷年西藏高考作文題目

      西藏2021年高考作文題目

      作文材料:

      中國共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進(jìn)文化,已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。

      我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》,我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇,我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年,等等,都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵。

      我們心中有陽光,我們腳下有力量。

      我們的未來將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程,我們處在一個大有可為的時代……

      請結(jié)合材料,以“可為與有為”為主題,寫一篇文章。

      要求:

      選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      西藏2020高考作文題目

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

      人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我,嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。

      畢業(yè)前,學(xué)校請你給即將入學(xué)的高一新生寫一封信,主題是“如何為自己畫好像”,與他們分享自己的感悟與思考。

      要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      西藏2019年作文題目

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

      1919年,民族危亡之際,中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年,“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃,莘莘學(xué)子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強(qiáng)國有我”。2049年,中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,中國青年接續(xù)奮斗……

      請從下列任務(wù)中任選一個,以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。

     ?、?1919年5月4日,在學(xué)生集會上的演講稿。

      ② 1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。

     ?、?1979年9月15日,參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。

      ④ 2019年4月30日,收看“紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會”后的觀后感。

      ⑤ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。

      要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      2018年西藏作文題目

      材料作文:圍繞以下三個標(biāo)語寫作

      1981年深圳特區(qū):時間就是金錢,效率就是生命;

      2005年浙江:綠水青山就是金山銀山;

      2017年雄安:走好我們這一代的長征路。

      選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少于800字的文章。

      2017年高考作文題目

      語文作文是6個古詩句選2個或者3個,自行立意,確定文體,自擬題目。

      1、天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》

      2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)

      3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)

      4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)

      5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)(魯迅)

      6、數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)

      2016年高考作文題目

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個人的終身發(fā)展,社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信。對于我們中學(xué)生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學(xué);課外大量閱讀;社會生活實(shí)踐。

      請根據(jù)材料,從自己語文學(xué)習(xí)的體會出發(fā),比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

      2015年高考作文題目

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

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